ملخص كتاب : كيف نتعلم How We Learn تأليف ستنيسلس ديهاين مترجم للعربية

ملخص كتاب : كيف نتعلم How We Learn تأليف ستنيسلس ديهاين مترجم للعربية ..

ملخص كتاب : كيف نتعلم How We Learn

تأليف ستنيسلس ديهاين مترجم للعربية

المواضيع العامة والنقاط الرئيسية  :

1. آليات التعلم في الدماغ :

– اللدونة العصبية: يناقش ديهاين كيفية قدرة الدماغ على التكيف والتغيير استجابةً للمعلومات الجديدة، وهذه القدرة على التكيف ضرورية لتكوين الذاكرة والتعلم.

– خوارزميات التعلم: يشرح ديهاين خوارزميات التعلم في الدماغ التي تشبه تلك المستخدمة في التعلم الآلي. تساعد هذه الخوارزميات الدماغ على التنبؤ وتفسير المدخلات الحسية، مما يحسن عملية التعلم.

– – – – –

2. أعمدة التعلم الأربعة :

– الانتباه: يشدد ديهاين على دور الانتباه في التعلم. يساعد التركيز المستمر الدماغ على امتصاص ومعالجة المعلومات بشكل أكثر كفاءة. يمكن أن تؤدي المشتتات إلى تدهور فعالية التعلم بشكل كبير.

– المشاركة النشطة: المشاركة الفعالة في عملية التعلم ضرورية. التعلم السلبي أقل فعالية بكثير من المشاركة النشطة، التي تتضمن التفاعل والاستكشاف والتلاعب بالمعلومات.

– التغذية الراجعة للأخطاء: ارتكاب الأخطاء وتلقي التغذية الراجعة الفورية أمر أساسي للتعلم الفعال. يستخدم الدماغ الأخطاء لتعديل فهمه وتحسين الأداء المستقبلي.

– التثبيت: عملية تثبيت المعرفة، التي تحدث أساسًا أثناء النوم، ضرورية. يساعد النوم في تعزيز التعلم من خلال إعادة تنشيط الأنماط العصبية المرتبطة بالمادة التي تم تعلمها.

– – – – –

3. أسس التعلم المعرفية :

– أنظمة الذاكرة: يوضح ديهاين أنواعًا مختلفة من الذاكرة (مثل الذاكرة العاملة، والذاكرة طويلة الأمد) ودورها في التعلم. يشرح كيفية ترميز المعلومات وتخزينها واسترجاعها.

– التعرف على الأنماط: يتفوق الدماغ في التعرف على الأنماط، وهو أمر أساسي للتعلم. يمكن التعرف على الأنماط الدماغ من التنبؤ واستخلاص الاستنتاجات من المعلومات غير المكتملة.

– – – – –

4. تداعيات تعليمية :

– تصميم المناهج: يمكن أن توجه الأفكار المستمدة من علم الأعصاب المعرفي تصميم المناهج الدراسية. يدعو ديهاين إلى مناهج تتماشى مع عمليات التعلم الطبيعية للدماغ.

– استراتيجيات التدريس: يجب أن تتضمن استراتيجيات التدريس الفعالة أعمدة التعلم الأربعة.

– التكنولوجيا في التعليم: يمكن أن تكون استخدام التكنولوجيا التعليمية، بما في ذلك أنظمة التعلم التكيفية، مفيدة. يمكن لهذه التقنيات أن توفر تجارب تعليمية مخصصة وتغذية راجعة فورية.

– – – – –

5. التحديات والمفاهيم الخاطئة :

– الخرافات العصبية: يتناول ديهاين الخرافات العصبية الشائعة، مثل فكرة أنماط التعلم. يجادل بأنه لا يوجد دليل علمي يدعم فكرة أن الأفراد يتعلمون بشكل أفضل عندما يتم تعليمهم وفقًا لنمطهم التعليمي المفضل.

– العقلية الثابتة: ينتقد العقلية الثابتة، وهي الاعتقاد بأن الذكاء ثابت. يدعم ديهاين العقلية النامية، حيث يمكن تطوير الذكاء والقدرات من خلال الجهد والتعلم.

– – – – –

6. دور النوم :

– تثبيت الذاكرة: يلعب النوم دورًا حيويًا في تثبيت الذاكرة.

– النوم والتعلم: يعد النوم الكافي أمرًا أساسيًا للتعلم الأمثل والأداء المعرفي. يناقش ديهاين الآثار الضارة للحرمان من النوم على التعلم والذاكرة.

– – – – –

7. الانتباه والإلهاء :

– التركيز والتعلم: التركيز المستمر ضروري للتعلم الفعال. يستكشف ديهاين كيف يمكن أن تضعف الإلهاءات الحديثة، مثل الأجهزة الرقمية، الانتباه والتعلم.

– تعزيز الانتباه: تتم مناقشة تقنيات لتعزيز الانتباه، مثل اليقظة وتقليل المشتتات. يبرز ديهاين أهمية خلق بيئات مناسبة للتعلم المركّز.

– – – – –

8. الدماغ الاجتماعي :

– التعلم الاجتماعي: البشر متعلمون اجتماعيون بالفطرة. يبحث ديهاين في دور التفاعلات الاجتماعية في التعلم، بما في ذلك التقليد والتعاون والتواصل.

– التعاطف والتعلم: يمكن أن يعزز التعاطف والانخراط العاطفي من تجارب التعلم. يسهل الدماغ الاجتماعي الفهم والتعاون، وهما أمران أساسيان للتعلم الجماعي.

– – – – –

9. التعلم التكيفي :

– التعلم المخصص: يمكن أن توفر تقنيات التعلم التكيفي تجارب تعليمية مخصصة لاحتياجات الأفراد. يناقش ديهاين إمكانيات هذه التقنيات لتحسين التعلم من خلال تقديم تغذية راجعة وتحديات مخصصة.

– التحليلات المبنية على البيانات: يمكن لاستخدام تحليلات البيانات في التعليم تقديم رؤى حول أنماط ونتائج التعلم. يمكن أن تساعد هذه الرؤى المعلمين على تحسين استراتيجيات التدريس وتحسين أداء الطلاب.

– – – – –

10. التعلم مدى الحياة :

– اللدونة العصبية في البالغين: يظل الدماغ لدنًا طوال الحياة، مما يسمح بالتعلم المستمر والتكيف. يشجع ديهاين على التعلم مدى الحياة والانخراط الفكري.

– الاحتياطي المعرفي: يمكن أن يؤدي الانخراط في أنشطة تحفيز عقلي إلى بناء احتياطي معرفي، مما يوفر حماية محتملة ضد التدهور المعرفي في الشيخوخة.

– – – – –

[ فيديو ملخص الكتاب وأهم النقاط المستفادة منه ]

تجميعات يعتبر الوجهة الأولى لتزويدك بنماذج الاختبارات والملخصات والشروحات لتدريبك وتأهيلك لاجتياز الاختبارات المدرسية وقياس وكفايات اللغة الانجليزية بتفوق ونجاح .